为进一步加强校园文化建设，提升学校品牌形象，适应新媒体传播趋势，信息中心决定在本学期全面启动并规范快手、抖音等短视频平台的官方账号运营及作品上传工作。现将具体事项通知如下：
一、工作目标
打造宣传矩阵：构建以学校官方账号为核心，各年级、社团、部门账号为支撑的新媒体宣传矩阵。
记录校园生活：全方位、多角度记录校园精彩瞬间，展现师生风采。
提升网络素养：通过视频制作与发布，提升师生的信息素养和新媒体运营能力。
二、上传内容与选题规划
各相关部门及个人在上传作品时，应紧扣校园生活，确保内容积极向上。建议参考以下选题方向：
校园风光与活动：四季校园美景、开学典礼、运动会、艺术节、社团活动等。
教学与教研：精彩课堂瞬间、名师访谈、特色课程展示、技能竞赛风采。
师生风采：优秀师生故事、校园达人秀、宿舍生活趣事、志愿服务剪影。
通知公告：重要通知、放假安排、招生就业信息（需以官方口吻发布）。
三、作品上传规范与要求
为确保发布质量，所有上传至快手和抖音的作品需遵循以下标准：
视频质量标准
画质：必须清晰，建议分辨率不低于1080P，画面稳定，无明显抖动。
光线：光线充足，避免逆光拍摄，主体清晰可见。
声音：收音清晰，无明显杂音，背景音乐音量适中，不盖过人声。
内容编辑要求
时长：建议控制在15秒至3分钟之间，完播率是关键。
剪辑：节奏紧凑，无多余拖沓片段；可适当使用转场、特效，但不可过于花哨。
字幕：重要信息、对话内容必须添加字幕，字体清晰易读。
发布格式规范
标题/文案：简洁明了，具有吸引力。
话题标签：必须添加统一标签（例如：#[学校名称]、#[学校简称]日常），并根据内容添加细分标签（如#校园运动会、#技能高考）。
封面：选择视频中最精彩的画面作为封面，并配上醒目的标题文字，保持账号主页整洁。
四、工作流程与审核机制
为严防舆情风险，本学期实行“三审三校”制度：
一审（创作者自查）：拍摄者/上传者对视频素材、文案、音乐版权进行初步检查。
二审（部门负责人审核）：各部门负责人/指导老师对内容的政治方向、舆论导向、价值取向进行审核。
三审（信息中心终审）：信息中心对拟发布作品进行最终复核，确认无误后方可上传发布。
注意：严禁私自发布未经审核的涉及学校重大事件、敏感话题的视频。
五、时间安排与任务分解
第一阶段：账号准备与培训（第1-2周）
各部门梳理现有账号，向信息中心报备。
信息中心组织短视频拍摄与剪辑技能培训。
第二阶段：常态化更新（第3-16周）
官方主号：每周至少更新3-5条。
部门/社团号：每周至少更新1-2条。
每月设立“主题宣传周”，集中展示特定主题内容。
第三阶段：总结与表彰（第17-18周）
统计各账号播放量、点赞量及涨粉数据。
评选“年度优秀短视频作品”及“最佳新媒体运营团队”。
六、注意事项
版权意识：使用的背景音乐、字体、图片素材需确保无版权争议，尽量使用平台提供的正版素材库。
隐私保护：拍摄他人时应征得同意，不得发布侵犯师生隐私的内容。
互动管理：发布后要及时关注评论区，对网友的提问和评论进行积极、文明的回复，遇到负面评论及时上报。
请各部门高度重视，指定专人负责，共同讲好校园故事，传播校园正能量！
杭锦后旗职业教育中心
巴彦淖尔应用技师学院
2026年3月11日
